各教学单位：
按照《山西省职业教育学校2024年达标提质工作方案》《山西省教育厅关于开展职业教育“课堂革命”典型案例遴选工作的通知》（晋教职成函[2024]73号）文件要求，为进一步提炼、推广学院在革新课堂教学方法和提高课堂教学质量方面的先进做法、成功经验，现就做好2024年山西省职业教育“课堂革命”典型案例申报工作通知如下：
一、申报范围
已纳入学院相关专业人才培养方案并在教学中实际开设三学年（2021-2022学年第一学期至2023-2024学年第二学期）的专业基础课、专业核心课。
二、申报要求
（一）典型案例须面向真实的生产环境，对接岗位技能需求，有较强的针对性、典型性；须凸显职业教育类型特色，聚焦课堂教学改革，有较强的实践性、创新性；应落实立德树人根本任务，有机融入课程思政元素。
（二）典型案例依托课程为纳入相关专业人才培养方案并在教学中实际开设的专业课程。授课教师（在编在岗）近三学年（2021—2022学年第1学期至2023—2024学年第2学期）讲授依托课程两学期及以上，督导评教成绩居学校前5%、学生评教成绩居课程所属系部前5%。鼓励校企协同以团队形式申报，课程团队不超过3人。
（三）典型案例应遵循职业教育教学规律，充分体现“以学生为中心”的教学理念，教学设计科学、教学目标清晰、教学方法得当、教学手段先进、教学环节完整、教学评价多元。
（四）典型案例所提供内容要相对独立且完整，一般选取2—4个学时；体现专业特点，对接产业发展新趋势、新业态、新模式，引入行业企业新技术、新工艺、新规范。
三、申报程序
（一）11月1日前，各教学单位确定本部门申报名单报回教务工作部王惠处。
（二）11月7日前，各教学单位将所需提交的申报书（PDF版）交回教务工作部。
（三）11月12日前，教务工作部组织校外专家对相关内容进行评审遴选。
（四）11月15日前，教务工作部组织完成申报。
四、其他
各教学单位要高度重视此项工作，积极推进，严格把关，认真落实，确保本次“课堂革命”典型案例申报工作按时、有序完成。
附件：1.山西省教育厅关于开展职业教育“课堂革命” 典型案例遴选工作的通知
2.山西省职业教育“课堂革命”典型案例申报书
教务工作部
2024年10月30日
