按照学院党委关于《“三全育人”工作实施方案》的通知要求和撰写育人实施办法任务分解表安排，图书馆需制定营造“书香校园”氛围的文化育人举措和营造读书、查阅、咨询等良好环境、满足不同读者的需求、促进知识传播及文化传承的服务育人举措，为此，图书馆结合馆内实际，及时撰写文化育人和服务育人举措，并上报学院牵头负责部门，受到相关领导的肯定、表扬和鼓励。图书馆文化育人举措一、丰富藏书资源：１、根据学院的专业设置和学院师生兴趣爱好，采购多样化的图书资料。２、定期更新图书，确保资源的时效性和前沿性。３、宣传推广电子图书和数据库资源，方便学院师生在线阅读和学习。二、优化空间布局：１、设计开放、舒适的阅读空间，鼓励学院师生自由交流和分享。２、创设特色阅读区域，如报刊、思政、专业阅览室等，满足不同学生的阅读需求。３、提供安静的学习环境，设置隔音设施，减少外界干扰。三、举办阅读活动：１、定期举办读书分享会、讲座、研讨会等活动，邀请专家学者和学院师生分享阅读心得。２、开展主题阅读活动，围绕特定主题推荐相关图书，并组织学院师生进行阅读和讨论。３、设立读书竞赛和奖励机制，激发学院师生的阅读兴趣和积极性。四、推广阅读文化：１、利用图书馆网站和微信公众平台宣传阅读的重要性，分享阅读故事和经验。２、与学院其他部门合作，将阅读融入课程教学和校园文化活动中。３、鼓励学院师生撰写书评、读后感等，培养他们的批判性思维和表达能力。五、提供阅读指导：１、设立阅读咨询热线，为学院师生提供个性化的阅读建议和指导。２、开设阅读指导课程或讲座，讲授学院师生有效的阅读方法和技巧。３、建立阅读小组，鼓励学院师生相互推荐图书和分享阅读体验。六、加强数字化建设：１、通过图书馆网站和微信公众平台及移动应用，提供在线借阅、查询、预约等服务。２、利用大数据和人工智能技术，分析学院师生的阅读行为和需求，为他们提供更精准的推荐服务。３、开展数字化阅读推广活动，如在线读书会、电子书制作比赛等。通过以上举措的实施，图书馆有效地营造“书香校园”氛围，激发学院师生的阅读兴趣和热情，提高他们的阅读能力和素养。图书馆服务育人举措一、提供优质资源与服务１、丰富馆藏资源：（１）定期更新图书、报刊和电子资源。（２）收集地方特色文献和历史资料。２、优化借阅服务：（１）简化借阅流程，提高借还书效率。（２）实施书目自助查询机，方便学院师生操作。３、拓展数字资源：（１）提供馆藏在线数据库访问权限。（２）无线网络、安全监控全覆盖。４、举办展览与讲座：（１）定期举办主题展览，展示图书馆文化成果。（２）邀请专家学者举办学术讲座和读书分享会。二、营造良好学习环境１、改善硬件设施：（１）维护和更新桌椅、照明等基础设施。（２）提供舒适的阅读座椅和安静的学习区域。２、加强安全管理：（１）制定应急预案，确保来馆学院师生安全。（２）定期检查消防设备和安全通道。３、推行文明借阅：（１）制定并宣传借阅规则和礼仪。（２）设立监督岗，引导来馆学院师生文明借阅。三、强化来馆学院师生教育与培训１、开展信息素养教育：（１）讲授如何有效检索和利用信息资源。（２）组织信息素养培训。２、推广终身学习理念：（１）鼓励来馆学院师生参与各类学习活动和项目。（２）提供学习支持和咨询服务。３、培养阅读兴趣：（１）设立读书小组和阅读推广小组。（２）举办纪念世界读书日、书香校园等活动。四、加强馆员队伍建设１、提升专业素养：（１）定期组织馆员培训和进修。（２）鼓励馆员参加学术交流和研讨。２、优化服务态度：（１）强化服务意识，提高服务质量。（２）建立来馆学院师生反馈机制，及时改进工作。五、推动馆际合作与交流１、与高校图工委合作：（１）寻求高校图工委支持，改善服务条件。（２）开展馆际合作项目，促进资源共享。（３）加入相关图书馆联盟，实现资源共享。（４）参与全国高校图书馆交流活动，拓宽视野。六、创新服务模式１、引入智能化技术：（１）应用人工智能和大数据分析提升服务质量。（２）提供便捷的移动阅读体验。２、开展个性化服务：（１）根据学院师生需求提供定制化的信息服务。（２）设立特殊群体服务窗口，满足不同师生的需求。七、落实育人理念１、融入思想政治教育：（１）在各类活动中融入社会主义核心价值观教育。（２）利用馆藏资源传播正能量和文化自信。２、关注学生全面发展：（１）支持学院师生的第二课堂项目和创新创业活动。（２）提供心理健康辅导和职业规划指导。八、跟踪评估与持续改进１、建立评估体系：（１）设定服务目标和关键绩效指标（ＫＰＩ）。（２）定期对服务效果进行评估和总结。２、实施持续改进：（１）根据评估结果调整服务策略和方法。（２）不断探索新的服务模式和技术手段。通过以上举措，图书馆不仅能够为学院师生提供高效便捷的服务，还能在潜移默化中发挥育人功能，促进学院师生的全面发展和身心健康。
初审：张立霞
复审：邸俊琦
终审：智顺
