敬爱的老师、亲爱的同学们：你们好！
“大学若无图书馆，部门遍立也惘然”
•图书馆是大学的名片、大学的标志性建筑、大学发展水平的重要标志（图书馆规程）、大学的美好记忆和回忆、大学的心灵净土
•图书馆是学风之源。学风好，说明教风好、作风好、校风好
•图书馆有高尚、信仰、诗和远方、惊艳时光、天堂模样
图书馆“小而美、大智慧”。图书馆宁静、简单、整洁、温暖，应用尽用、实用大用。
图书馆坐东朝西、学院中心、闹中取静。
图书馆直饮水机、书目检索机、电子书报刊阅览机、书报刊消毒柜恭迎、静候；无线网络、安全监控全覆盖，工号或学号联网、借还馆文献、查询或检索馆书目、阅读馆电子书报刊，方便、快捷；学习通移动图书馆如影随形、时空无阻。
图书馆周六日、节假日开馆照常，引领与书为友、阅读休闲、文化过节新时尚。倡导“快乐阅读”、“师生同读”、“静思慢读”，营造书香校园，力争文化兴院。
图书馆两个阅览学习空间（多功能阅览学习空间、风景阅览学习空间）、三个自习室（阅览自习室一、二和三）、四个阅览室（报刊阅览室、典藏图书阅览室、思政、专业资料阅览室）、四个书库（专业书库、社科书库、综合书库、密集书库），各库室全开放，42万余册纸电图书、1００余种报刊全开架、大流通，人性化服务。
图书馆书架间透光，光下有椅，悦读惬意；阅览桌临窗，窗外有景，自然舒心。
图书馆以德树人、以书育人、以文化人、厚植文化底蕴、职业素养、工匠精神，精湛一技之长、精准辅助、精细服务、书香校园、文化兴院，图书馆任重道远、大有可为。
图书馆工作人员在馆言馆、在馆爱馆、在馆忧馆、在馆为馆。
图书馆工作人员守土有责、恪尽职守，百尺竿头、更进一步。
图书馆工作人员不忘辅助教育教学、服务学院师生职能，主动发声、“长跑、扎根”，党员先进、职工有为、管理规范、服务多元，做学院“润物细无声”的最佳配角，建学院党委放心、师生欢迎、安宁温馨、特色鲜明的图书馆，为学院人才培养贡献图书馆更大力量。
一、“七全”做法
•馆如人、贵有品，有智慧、有特性
•馆可以不大，管理不能差
•书可以不多，服务不能弱、不能少，服务理念不能老
•林业文献占馆藏文献三分之一的馆藏特色（山西林业技术技能技艺文献中心）
•全学年周六日、国家法定节假日、书库、报刊阅览室、自习室都开放的开馆风格，与书为友、阅读休闲、文化过节，“你无我有”、别具一格
１、“全开馆”
•除了寒暑假、每天都开馆，全学年开馆２７０余天
•充分发挥勤工助学、义务劳动、志愿服务、书友协会同学的作用
•特别是周六日、国家法定节假日照常开馆
•而且是书库、阅览自习室全开
•引领了学院与书为友、阅读休闲、文化过节新风尚
•给了家远的同学，如云南、四川、甘肃、宁夏、新疆的同学一个如家的港湾
２、“全开放”
•书库、阅览自习室全开放，含过报过刊阅览室等
•给予师生更多选择
•开放阅读、自主学习
３、“全开架”
•方便师生阅览时自由、自在、自主、自助取阅、放还
４、“全外借”
•图书馆书报刊全外借
•纸电同步、互补，“壮筋续骨”；纸电各一、纸阅电借
•阅，纸电同读；借（扫码或识别二维码和学习通移动图书馆在线或下载借阅），时空无阻；一刊（书）一码、刊（书）阅码借（扫码，新四大发明之一在实体图书馆应用广泛）
５、“全覆盖”
•图书馆无线网络全覆盖（在学院网速最快）
•扫码下载、在线阅览数字资源与纸质文献，实体馆（线下）、数字馆或移动馆（线上）借阅相辅相成，敏捷数字素养
•每个书库、阅览自习室、学习空间都是电子阅览室、数字图书馆（成本低、高收益）
６、“全方位”
•图书馆安全监控全方位
•确保师生学习、阅读安全、放心
７、“全过程”
• 图书馆工作人员学高为师、身正为范，学为人师、行为世范；以德树人、以书育人、以文化人；手机振动；工作时轻言缓语；工作之余看书学习（近水楼台得天独厚）
• 线上线下（线上学习通移动图书馆、图书馆网站、微信公众号及线下电子书报刊阅览机、印本实体馆）、校内校外（即数字资源校内ＩＰ登录和校外使用账户）、开馆闭馆（即纸阅电借和刊阅码借）阅读无处不在、时空无碍
• 馆，环境干净整洁；人，形象得体大方
• 注重过程细节，见微知著彰显辅助、服务之用心良苦；多功能阅览学习空间文化墙感动、影响来馆师生，无声胜有声；开放学习、方便管理；墙面宣传、交流分享、立体推广；读书感悟即时贴展、“书香飘林院、最美读书人”摄影展，品牌活动、历久弥新；成立了思政资料阅览室体现学院育人属性，库室一体、借阅相宜、宽敞明亮、书架靠墙、桌椅临窗；书架隔窗、窗下有椅；你读书，我“加油”（图书馆配备直饮水机）
图书馆温暖，温馨、暖和，爱心暖人心，相约温暖。让阅读走向悦读、喜阅
• 阅读伸手即可、文献唾手可得；书架间透光，光下有椅，悦读惬意；阅览桌临窗，窗外有景，自然舒心；一库一品、一室一景；如风景阅览学习空间，落地飘窗、岁月静好、掩卷沉思、人景合一
• 师生口渴，来图书馆喝水；下雨，来图书馆避雨；情绪低落，来图书馆静坐；天热，来图书馆阴面书库乘凉；天冷，来图书馆阳面阅览室感悟阳光；独处、冥想、发呆、沉默，来图书馆是不错的选择
• 科普、社会化服务开放、包容，周围社区考公务员、考事业单位、考级、考证的居民和附近大学考研的学生来馆无门禁、零门槛，对馆一见如故、一见钟情、情有独钟、相识恨晚；成立了专业资料阅览室（服务学院专业、实训、科研、产教融合）含各专业书报刊、教材、教学计划、大纲、人才培养方案、课程标准、专升本、资格考试、师生近年科研论文等教辅资料；收集、珍藏学院师生、校友著作、科研成果；桌面展示桌面文化、平面导读，既“遮丑”，平整了桌面，又不经意间“阅报”（一层阅览自习室）、“赏书画”（二层多功能学习空间）、“识标本”（三层专业资料阅览室）
图书馆环保、节俭、务实、多用
•开放阅览自习室，只有桌椅，师生可以自带笔记本电脑、平板、手机，上网、学习
•多功能阅览学习空间，自习、布展、会议、多媒体
•思政、专业资料阅览室，库室结合，借阅均可
•书报刊架和阅览桌椅能用就用，用巧用好；开放自习室，简洁明了
图书馆简单，“极简”、单纯。
•筑好凤巢、凤才会来，搭好戏台、好戏连台，谋事干事、成事常事
•图书馆每一名工作人员都是图书馆的形象代言人、服务推介人、文献宣传人、读者贴心人
•大道至简。图书馆像公交车，按时开车、收车，不论周六日节假日、乘客多与少，都要正常运行
图书馆宁静，安宁、清静
• “安不忘危、兴不忘忧”，安全大于天，图书馆工作人员时时处处绷紧安全弦，牢固树立安全红线意识，落实落细具体措施，确保图书馆学习、阅读和管理系统数据、运行安全。制度与说教并进，人防、物防、技防同行。
• 静是图书馆的灵魂、静以修身、养气、养神、养德
• 悬挂“静”图像，净水流细，营造“静”氛围，春风化雨
二、年度重点
• 掀“一日”“４．２３世界读书日”高潮（入馆有礼、阅读有奖、经典诵读、师生座谈会、读书感悟即时贴展、书香飘林院最美读书人摄影展、专题书展、安静读书一小时、学习通移动图书馆和数字资源库推介等系列活动，经济实用
• 做“两季”“开学季、毕业季”文章
• 下“三推”“文献推介、阅读推广、服务推进”功夫（文献推介如在图书馆网、微信平台每月都有纸《实本》电《二维码》好书推介，阅读推广兴趣引导、快乐参与、勤工驱动，服务推进以书易书＜专升本资料＞、想方设法利用科研和项目及实训经费扩大数据资源、林业和其他专业建设文献资源满足师生不断增长的需求）
• 展“四专”“专业、专题、专时、专人”书荐（专业如林业技能大赛、园艺博览会等，专题如一带一路、十九大等，专时如植树节、清明、五四、端午、七一、国庆、一二九等，专人如莫言、杨绛、陈秋实、余光中、屠呦呦、霍金、马克思等，突出针对性、即时性、务实性）
三、工作月历（上半年）
• ３月招投标购书（新生开学季准备）；选书原则纸电各一、先电后纸；“三个三分之一”思政、涉林、非林文献各三分之一；结合“四专”专业、专题、专人、专时需求，有的放矢、避免盲目、运筹帷幄、胸有成竹
• ４月“世界读书日”纪念促阅读、借力助发展
• ５月馆硬件设施检修、保养和纸质文献调整、装订
• ６月毕业季，服务好毕业生离校手续办理“最后一公里”（专升本、毕业论文写作和保留学号借阅学习通移动图书馆电子文献、续享母校图书馆发展红利）
三、工作月历（下半年）
•９月新生开学季，热情迎合新生对大学图书馆的新鲜感、好奇心，大力培育图书馆潜在读者群，第一时间开启新生来馆绿色通道
•１０月征订来年报刊；购置数据资源
•１１月馆软件系统维护、升级、更新
•１２月收集、整理师生对图书馆管理、服务和文献资源需求意见；总结、考核、评比、计划
每周、日常
• 每周开好馆务例会，包括政治学习、业务研讨、上周评述、下周部署、文件传达、谈心互动，精炼、全面、效果为先（会前开好党员、副科级以上干部例会）；压实“两个责任”，强化“一岗双责”；职责所在、毫不懈怠，职责所能、善作善成
• 日常通过图书馆网、广播站、校报、网上邻居、微信公众平台、教学大楼和图书馆电子屏宣传图书馆工作、活动、服务，唤醒、点燃师生阅读兴趣、热情，引导师生了解、走进、利用、享受图书馆，重点推介思政、专业、教学、科研文献资源
• 各司其职、读者“如织”、脚踏实地、风生水起，经常、平常，不同寻常；简单、平凡，非同凡响；潜移默化、厚积薄发；定位、借力，创建优质（学习型、节约型、实干型）图书馆、助力优质校建设
• 图书馆遵循高等学校图书馆规程，成立学院图书馆工作委员会，制定章程，明确组织机构，书记、院长挂帅，各部门负责人参与，犹如给图书馆建了一个“朋友圈”；撸起袖子，集思广益，倾全院之力，办图书馆事
• 与高校图书馆、公共图书馆、书商、数字资源商坦诚相待、友好相处，扩大“朋友圈”、互通有无、资源共享、相得益彰
• 厚植综合素养、精湛一技之长，悦读林职院、阅享图书馆，书香林院、文化兴院（院长工作报告），图书馆任重道远、大有可为
四、倡导“三读”
•师生同读、静思慢读、阅享悦读
•因事而化、因时而进、因势而新
•走出宿舍、走下网络、走进图书馆、走向运动场
•敏感敏锐、联想联系、实践实际、效果效益；读者“如织”（日均来馆师生３００余人次）
五、“挂牌”服务
•信任不能代替监督
•各库室门外墙上挂有工作人员姓名、职责、联系方式、监督电话的服务牌
•规范服务、畅通联系、便于监督，保护、爱护
•工作人员加强自律，接受他律，入眼入脑入心入行
•敬畏师生、谦虚谨慎
•一举二得、受益良多；服务牌“价廉物美”
六、目标愿景（图书馆规划建成“十大基地”）
•思想政治、综合素质、廉洁自律教育基地
•文学、文化、文明修养教育基地
•法律纪律、信念信仰、国家使命、社会责任教育基地
七、成绩、荣誉
•图书馆曾获得学院年度考核优秀部门、山西省全民阅读先进集体、是中国图书馆学会高职高专分委会委员单位、山西省高校图书馆工作委员会高职高专委员会主任委员单位、山西省职业学校读书联盟理事委员单位；馆长曾获得教育部高校图书馆“榜样馆员”、华北地区高校图书馆“先进工作者”、山西省高校图书馆“优秀馆长”。
•铭记辅助教育教学、服务学院师生职能，主动发声，厚植文化底蕴、职业素养、工匠精神，确保图书馆党员先进、职工有为、管理规范、服务多元，精细服务、精准辅助，对接“五业”专业、职业、行业、产业、企业，奋斗“事业”，促转型、谋发展、创优质图书馆，让学院党委认可、师生满意，提升师生阅读获得感，做“润物细无声”、助力优质校的最佳配角
•尽心尽力、履职尽责、朴实务实、充实快乐；尊重、信赖、依靠，携手前行、协同共赢；开放、创新、改革，革故鼎新、破旧立新、吐故纳新、推陈出新、砥砺奋进（新时代、新目标、新作为）
•一身清廉、一马当先、一以贯之、一如既往敬馆爱馆、在馆言馆、在馆忧馆、在馆为馆；初心不改、梦想常在、无愧时代、无悔未来
•谢谢大家
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