“真好看啊!”“真漂亮啊!”“这个比较喜欢直射光!”“这个特别耐干旱”“这个是大戟科的……”“这就是杯状聚伞花序……”一进植物园,老师们就展开了热烈的讨论，有久别的游子回家的兴奋与喜悦，满眼都是宝贝，用渴望的目光每一个都想仔细端详，认真观察。为进一步拓宽专业视野，提升专业技能，提高课堂教学质量，10月27日，林学系组织教师赴太原植物园开展了一次别具特色的教研室活动。
“讲植物故事，读科普知识，品生活味道，绘生态蓝图”，美丽的太原，古老的龙城，久远的太山下，悠悠的汾河畔，太原植物园就坐落在这里。作为太原第一个生态植物园，占地面积约2700多亩，植物园总体布局分为入口管理区、植物科学分类区、植物科学应用区、植物进化展示区、科学实验区五大功能区域，由主入口建筑、展览温室、盆景馆、餐饮中心、科研中心等建筑，以及宿根花卉园、槐香园、树木园、攀援植物园、菊园、樱李园、药茶园、月季园等25个专类园，展示植物3000余种，来自五大洲的20多个国家。我省现有植物资源共计约2381种，太原植物园里就有1031个种类。植物园里的明星无疑当是好问湖边三颗璀璨明珠，三座展览温室，分别是展现热带雨林植物区的“热带温室”，展现沙漠植物区的“沙漠温室”和展示不同季节植物花卉的“季节性温室”。
在三个多小时的活动中，大家仔细观察，耐心询问，不时还对游客进行客串讲解，拍了很多照片，录了很多视频，学了很多知识，在家门口也能见多如此多的珍稀植物，真有一种回家的感觉，老师们纷纷表示要学以致用，尽快把知识整理好，理解透，教授给学生，做绿水青山的传承人和建设者。
同时老师遗憾时间较为紧张，接下来个人还会抽时间来进行专业学习和义务讲解。
